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Waldorfpädagogik erfreut sich seit vielen Jahren steigender Beliebtheit. Heiner Ullrich, Professor für Erziehungswissenschaften an der Universität Mainz, beschäftigt sich seit über 25 Jahren mit dem Thema und gilt als einer der renommiertesten Kenner außerhalb des Anthroposophenlagers.

Waldorfpädagogik erfreut sich seit vielen Jahren steigender Beliebtheit. Heiner Ullrich, Professor für Erziehungswissenschaften an der Universität Mainz, beschäftigt sich seit über 25 Jahren mit dem Thema und gilt als einer der renommiertesten Kenner außerhalb des Anthroposophenlagers. Im vorliegenden Band beschäftigt er sich zunächst mit der Waldorfpädagogik im Kontext der Reformpädagogik, beschreibt und analysiert dann das anthroposophische Schul- und Kindergartenmodell, wobei er u.a. ausführlich auf die Lehrpläne eingeht. Im 4. Kapitel erklärt er knapp, aber anschaulich die Grundlagen der Anthroposophie, von der Kosmologie über Reinkarnation bis hin zu den 4 Temperamenten und die Lebensjahrsiebte im Leben eines jeden Menschen. Anschließend liefert er das antroposophische Weltbild einem kritischen Diskurs der Wissenschaften aus, um im letzten großen Kapitel die Wirkung der Waldorfschulen einer empirischen Analyse zu unterziehen. Der Band liefert ausführliche, gründlich recherchierte und verständlich geschriebene Informationen zum Thema und eignet sich für interessierte Eltern wie Pädagogen. (2)