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Praxisbuch LRS

Hürden beim Schriftspracherwerb erkennen, vermeiden, überwinden
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Naegele, Ingrid
Jahr: 2014
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Beltz , Pädagogik praxis
Mediengruppe: Sachlit. Erwachsene
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 		Status: Entliehen Frist: 11.12.2025 Vorbestellungen: 0

Inhalt

Die Autorin klärt wichtige Grundlagen zum Thema LRS, berichtet mit praktischen Beispielen von ihren Erfahrungen in der LRS-Arbeit und stellt geeignete Methoden der Diagnostik vor. Mit konkreten Anleitungen, wie Grundschulkinder und auch ältere Schüler gezielt gefördert werden können.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Naegele, Ingrid
Medienkennzeichen: Sachlit. Erwachsene
Jahr: 2014
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nhk
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ISBN: 978-3-407-62844-2
2. ISBN: 3-407-62844-7
Beschreibung: 267 S. : Ill., graph. Darst.
Reihe: Beltz , Pädagogik praxis
Sinngleiche Schlagwörter: Leseproblem; Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Rechtschreib-Schwäche; Lese-Rechtschreib-Schwierigkeit; Leseschwäche
Schlagwortketten:
Legasthenie / Kind
LRS / Kind
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Sprache: dt.
Mediengruppe: Sachlit. Erwachsene