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"Warum fragt ihr nicht einfach uns?"

mit Schüler-Feedback lernwirksam unterrichten ; Unterrichtsentwicklung nach Hattie
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Berger, Regine; Granzer, Dietlinde
Jahr: 2013
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Pädagogik; praxis
Mediengruppe: Buch/Sachbuch
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Zweigstelle: Esslingen Standort 2: Pädagogik Signatur: Unterricht- methoden Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Die Autoren beleuchten die theoretischen Grundlagen für Schüler-Feedback, widmen sich den praxisrelevanten Fragen und zeigen mit 4 Unterrichtsbeispielen, jeweils ausgearbeitet mit Themenvorschlägen, Checklisten, Ablaufplänen und mehr, die Umsetzung in der Grundschule und in den Sekundarstufen.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Berger, Regine; Granzer, Dietlinde
Jahr: 2013
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Unterrichtsmethoden
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Pädagogik
ISBN: 978-3-407-62876-3
Beschreibung: 144 S. : graph. Darst.
Reihe: Pädagogik; praxis
Schlagwörter: Pädagogik; Feedback
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Mediengruppe: Buch/Sachbuch