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Kindermedien nutzen

Medienkompetenz als Herausforderung für Erziehung und Unterricht
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Jahr: 2003
Verlag: Weinheim [u.a.], Juventa-Verl.
Reihe: Lesesozialisation und Medien
Mediengruppe: Buch/Sachbuch
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Inhalt

Die Autoren, überwiegend Hochschullehrer, untersuchen, wie Kindermedien, also Hörkassetten, CDs, Kinderfernsehen und -filme, aber natürlich auch Bücher, genutzt werden können, um Kindern in der Schule Lese- und Medienkompetenz zu vermitteln. Eine Aufsatzsammlung für Pädagogen, auch für Bibliothekare interessant und weiterführend. (2 S)

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Details

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Jahr: 2003
Verlag: Weinheim [u.a.], Juventa-Verl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Ndk
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ISBN: 3-7799-1351-8
Beschreibung: 224 S. : Ill., graph. Darst.
Reihe: Lesesozialisation und Medien
Schlagwörter: Medienpädagogik
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Hurrelmann, Bettina [Hrsg.]
Mediengruppe: Buch/Sachbuch