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Zweigstelle: Kirchheim/Teck	Standort 2: Schulpädagogik	Signatur: Unterricht	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Leistungsmessung, Bewertung und Prüfungsformate im Wandel Klausuren, Hausarbeiten und Abfragen: Tradierte Prüfungsformate fokussieren vor allem Faktenwissen. Sie fördern kurzfristiges Auswendiglernen und lassen zu wenig Raum für Selbstbewertung oder qualitatives Feedback. Dadurch treten wichtige Fähigkeiten wie kritisches Denken und soziale Kompetenzen in den Hintergrund. Trotzdem sind benotete Leistungsnachweise noch immer der Standard in unserer aktuellen Prüfungskultur. Warum messen wir Leistung so, wie wir sie messen? Wie zeitgemäß ist das in einer Kultur der Digitalität? Wie könnten Alternativen aussehen? Diesen und weiteren Fragen nimmt sich der fünfte Band der Upgrade-Reihe an.

Der Band:

- stellt neue Prüfungsformate exemplarisch vor,

- veranschaulicht sie anhand von Unterrichtsbeispielen,

- lenkt den Fokus auf individuelle Lernprozesse,

- betont eine stärkere Feedback- und positive Fehlerkultur,

- beleuchtet Verantwortlichkeiten und grundlegende rechtliche Rahmenbedingungen,

- zeigt Lehrkräften, wie sie die Prüfungskultur ihrer Schule verändern.