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Bildung durch Bewegung

Kita-Kinder ganzheitlich in ihrer Entwicklung fördern
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Ungerer-Röhrich, Ulrike; Popp, Verena; Quante, Sonja
Jahr: 2015
Verlag: Berlin, Cornelsen
Mediengruppe: Sachbücher
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Zweigstelle: Radolfzell Standort 3: 2. OG Elternforum Standort 2: Pädagogik Erw. Standort: Kindergarten Praxis Signaturfarbe:
 
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Inhalt

Es wird dargestellt, dass Bewegung den Zugang zu Bildungsbereichen, wie Lernmethodik, Physik und Mathematik, soziales Lernen und Sprache erleichtert. In den Kapiteln werden jeweils Konzepte aus Pädagogik und Psychologie dargestellt sowie Umsetzungsbeispiele und Ratschläge zur Reflexion gegeben.
 
Aus dem Inhalt:
- Frühkindliche Bildung heißt: bewegt lernen
- In Bewegung das Lernen lernen
- Bewegung ist voller Physik und Mathematik
- Soziales Lernen bewegt
- Bewegung macht sprachlich fit
 

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Ungerer-Röhrich, Ulrike; Popp, Verena; Quante, Sonja
Jahr: 2015
Verlag: Berlin, Cornelsen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Kindergarten Praxis
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Pädagogik
ISBN: 978-3-589-24859-9
Beschreibung: 1. Aufl., 144 S. : zahlr. Ill., graph. Darst.
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Mediengruppe: Sachbücher