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Cover von Wie Lernen gelingt

Wie Lernen gelingt
individuelle Förderung und Selbstbestimmung
Verfasser: Sander, Wolfgang ; Igelbrink, Christian Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2015
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Pädagogik-Praxis
Mediengruppe: Sachliteratur
Cover von Sozialkompetenz digital

Sozialkompetenz digital
so lernen Schüler/innen den verantwortungsbewussten Umgang mit Smartphone & Co. ; mit Übungen und Kopiervorlagen
Verfasser: Schwalb, Christel Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2015
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Pädagogik-Praxis
Mediengruppe: Sachliteratur
Cover von Praxisbuch LRS

Praxisbuch LRS
Hürden beim Spracherwerb erkennen - vermeiden - überwinden
Verfasser: Naegele, Ingrid Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2014
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Pädagogik-Praxis
Mediengruppe: Sachliteratur
Cover von Wir schreiben Bücher

Wir schreiben Bücher
ganzheitliche Literacy-Förderung für die 3. und 4. Klasse
Verfasser: Klopsch, Britta ; Sliwka, Anne ; Schmidt, Mara-Sophie Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2013
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Pädagogik-Praxis
Mediengruppe: Sachliteratur
Cover von Naturwissenschaft in der Grundschule

Naturwissenschaft in der Grundschule
von der Wahrnehmung zum Experiment ; das Denk-, Staun- und Experimentier-Buch
Verfasser: Kramer, Martin Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Pädagogik-Praxis
Mediengruppe: Sachliteratur
Cover von Schluss mit Cybermobbing!

Schluss mit Cybermobbing!
das Trainings- und Präventionsprogramm "Surf-Fair"
Verfasser: Pieschl, Stephanie ; Porsch, Torsten Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Verlag: Weinheim, Beltz
Reihe: Pädagogik-Praxis
Mediengruppe: Medienkomb. Erw.
Cover von Lesetraining: Sinnentnehmendes Lesen in den Klassen 3-6

Lesetraining: Sinnentnehmendes Lesen in den Klassen 3-6
Materialien und Kopiervorlagen zur Leseförderung
Verfasser: Müller, Frank Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Pädagogik-Praxis
Mediengruppe: Sachliteratur
OPEN V 11.1.0.0