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Meinten Sie: erlebnispädagogik gesangspädagogik museumspädagogik

Montessori-Pädagogik verstehen, anwenden und erleben

eine Einführung

Verfasser: Schumacher, Eva

Jahr: 2016

Verlag: Weinheim, Beltz

Reihe: Reihe "Individualisiertes Lernen mit Montessori", Pädagogik

Sachliteratur

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Traumapädagogik in der Schule

Ratgeber zum Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen

Verfasser: Prölß, Alexander

Jahr: 2024

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr

Sachliteratur

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Wahrnehmendes Beobachten in Krippe und Kindertagespflege

eine partizipatorische Didaktik

Jahr: 2024

Verlag: Freiburg im Breisgau, Herder

Sachliteratur

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Reggio-Pädagogik konkret

Verfasser: Römling-Irek, Petra

Jahr: 2024

Verlag: Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht

Sachliteratur

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Wir haben's in der Hand!

ein Praxisratgeber zur Mobbing-Prävention in der Kita

Verfasser: Küpper, Anja

Jahr: 2023

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr

Sachliteratur

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Autismus-Spektrum-Störung in der Schule

Hintergrundinformationen, Praxisbeispiele, Handlungsempfehlungen

Verfasser: Schütz, Leni

Jahr: 2023

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr

Reihe: Besondere Schüler*innen - Was tun?

Sachliteratur

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Das Veto-Prinzip

die sieben Säulen gleichwürdiger Pädagogik : mit E-Book inside

Verfasser: Plath, Maike

Jahr: 2023

Verlag: Weinheim, Beltz

Sachliteratur

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Ankommen dürfen statt loslassen müssen

bedürfnisorientierte Eingewöhnung in Kita, Krippe und Kindertagespflege

Verfasser: Wedewardt, Lea

Jahr: 2023

Verlag: Freiburg im Breisgau, Herder

Reihe: Blickschulung

Sachliteratur

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Sich seiner selbst bewusst sein

biografische Selbstreflexion für pädagogische Fachkräfte

Verfasser: Wedewardt, Lea; Cantzler, Anja

Jahr: 2022

Verlag: Freiburg, Herder

Reihe: Blickwinkel für pädagogische Fachkräfte

Sachliteratur

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Freinet

Verfasser: Kraft, Annette

Jahr: 2019

Verlag: Berlin, Cornelsen

Reihe: Pädagogische Ansätze für die Kita, Pädagogische Ansätze für die Kita

Sachliteratur

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

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Traumapädagogik in der Schule

Wahrnehmendes Beobachten in Krippe und Kindertagespflege

Reggio-Pädagogik konkret

Wir haben's in der Hand!

Autismus-Spektrum-Störung in der Schule

Das Veto-Prinzip

Ankommen dürfen statt loslassen müssen

Sich seiner selbst bewusst sein

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Das Veto-Prinzip

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Sich seiner selbst bewusst sein

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