Sprachstörungen im Kindesalter nehmen in erschreckendem Maße zu. Fachleute, aber auch Eltern sprachauffälliger Kinder habe dazu viele Fragen: Verläuft die Sprachentwicklung altersgemäß? Liegen Sprachstörungen vor? Wie kann die Sprechfähigkeit des Kindes gefördert werden?
Rechtzeitig erkennen - gezielt fördern
- Entstehung von Sprachstörungen
- Frühzeitiges Erkennen und Beheben von Sprach- und Sprechauffälligkeiten
Arbeitshilfen für den täglichen Einsatz:
- Aufklärung und Beratung
- Konkrete Maßnahmen zur gezielten Sprachförderung
- Zahlreiche praktische Übungen für Elternarbeit und Multiplikatorentraining
Einzigartig im deutschsprachigen Sprachraum - anschaulich und didaktisch gut. Ideal für Eltern: übersichtlich und anschaulich werden wissenschaftliche Erkenntnisse vermittelt
Plus: Sprachbaum-Poster für die Praxis
Neu
Der Standard zum Thema Sprachstörungen im Kindesalter - jetzt in 5. Auflage!
- Neue Kapitel zu den Themen "Poltern" und "Diagnostik von Sprachstörungen"
- Wie das Kind zur Sprache kommt
- Allgemeine und spezifische Sprachentwicklsstörungen
- Warum eine professionelle Frühförderung für sprachentwicklungsgestörte Kinder wichtig ist
- Wann Eltern sprachauffälliger Kinder eine Beratungsstelle aufsuchen sollten
- Worum es bei sprachdiagnostischen Untersuchungen geht
(buchkatalog.de)
Jahr:
2011
Verlag:
Stuttgart (u.a.), Thieme
Aufsätze:
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Interessenkreis:
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Kindergarten
ISBN:
978-3-13-778506-4
2. ISBN:
3-13-778506-5
Beschreibung:
6., aktualisierte Aufl., 199 S. : Ill., Tab.
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Mediengruppe:
Sachbücher EW