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Ganztag als Bestandteil von Schulentwicklung - professionell gestalten, nachhaltig weiterentwickeln Ganztagsangebote sind l„ngst mehr als reine Betreuung. Sie sind Lern- und Lebensr„ume, die Kindern und Jugendlichen Chancen er”ffnen, Entwicklung f”rdern und umfassende Teilhabe erm”glichen. Doch was genau macht Ganztagsschule eigentlich aus? Wer tr„gt Verantwortung fr Gestaltung und Qualit„t? Und wie l„sst sich Ganztagsp„dagogik so weiterentwickeln, dass sie wirksam, zeitgem„á und bedarfsgerecht bleibt? Die Autor:innen - Vorsitzende der Akademie fr Ganztagsp„dagogik (AfG) sowie des Ganztagsschulverbands e. V. - geben klare Antworten: Sie vermitteln zentrales Grundlagenwissen, erl„utern bundesweite und l„nderspezifische Rahmenbedingungen und zeigen, wie Qualit„tsentwicklung im Ganztag systematisch gelingen kann. Theorie, Forschung und Praxis greifen dabei ineinander und machen dieses Buch zu einem fundierten Wegweiser fr zukunftsorientierte Schulentwicklung. In diesem Buch finden Sie: - Grundlagen zu Ganztagsschule, Schulentwicklung und Qualit„tsmanagement - anschauliche Praxisbeispiele aus verschiedenen Schulformen - konkrete Umsetzungsimpulse fr die Weiterentwicklung der eigenen Einrichtung Dieses Handbuch richtet sich an alle, die Ganztag aktiv, reflektiert und qualit„tsbewusst gestalten m”chten - von der Schulleitung ber p„dagogische Fachkr„fte bis hin zu Kooperationspartnern. Es untersttzt Sie dabei, Ganztagsangebote als professionell gestaltete Bildungsr„ume zu verstehen und zielgerichtet weiterzuentwickeln.